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Solene Richard

Solene Richard

Communication skills for workplace success

39 ans
Permis de conduire
Limoges (87000) France
En poste En simple veille
Atypique, polyvalente, curieuse et déterminée !

J'ai étudié les arts, l'infographie puis l'ingénierie de l'information et de la communication.
Un parcours qui m'a amené à travailler à Nice, Londres, Paris.

Résidant aujourd'hui à Limoges ; où mon cursus avait débuté ; je partage mes activités entre projets indépendants, interventions dans le cadre de modules de communication à l'université de Limoges (IUT Tech de Co) et mon poste à temps plein de gestionnaire Supply Chain au sein de la société Volvo Trucks Remanufacturing.

Bilingue, mes expériences sont orientées client : performance commerciale, qualité relationnelle et innovation pédagogique sont mes leitmotivs.

J'ai une curiosité particulière pour les univers de l'artisanat et de l'industrie, mais aussi pour la vulgarisation par l'image, notamment dans les domaines de la sociologie et du développement durable (blue economy).
http://www.unice.fr/mediacom/

Formation des cadres capables de coordonner et de diriger des projets ou d’assister les directions d’équipements culturels dans l’instauration d’une politique de développement et de communication adaptée aux spécificités du champ culturel.

BEAUX-ARTS - 4ième année option Art

Ecole Nationale Supérieure d'Art de Limoges-Aubusson (ENSA)

2007 à 2008
http://www.ensa-limoges-aubusson.fr/

L’option Art favorise l’affirmation d’un engagement créatif dans la société contemporaine et permet à l’étudiant, confronté à la pluralité des “attitudes” et des “mises en oeuvre” artistiques, d’acquérir une démarche autonome consciente de ses moyens et de ses objectifs.
Modules, options, contenu des cours
  • L'enseignement s'articule autour de séminaires, workshops, ateliers de recherche et de création, stages, expositions avec des lieux extérieurs.
  • Stage réalisé au CRAFT - http://www.craft-limoges.org/ - avec un travail sur le projet d'habillage en porcelaine (biscuit) des colonnes du centre Saint Martial de Limoges (http://www.saint-martial.com/histoire.htm)

MASTER 1 Arts & Lettres

Université Paris 1 Panthéon Sorbonne

2006 à 2007
Intitulé du mémoire : "Féminitude. Ethnographie du deuxième sexe."

Etude et réalisation d'installations et de sculptures en porcelaine. Avec la collaboration de Christian Couty au sein de l'atelier de céramique de l'ENSA, ainsi qu'au travers de stages au CRAFT et à l'ENSCI.

LICENCE d’Arts Plastiques

Université Paris 1 Panthéon Sorbonne

2004 à 2005
Modules, options, contenu des cours
  • Cette formation en Arts plastiques s’effectue dans deux directions :
    - la pratique des arts et de la création.
    - la réflexion théorique et critique autour de la pratique de l’art.
    Cette formation conduit les étudiants à mettre en relation une pratique avec une réflexion théorique. Cette articulation entre réflexion et pratique peut se faire à différents niveaux et selon différentes modalités :
    - du point de vue de la création
    - du point de vue de l’analyse des phénomènes artistiques et esthétiques

DEUST TIC (Technologies de l’Information et de la Communication)

Université de Limoges / Faculté des Sciences et Techniques

2002 à 2003
Le DEUST TIC est un diplôme à bac+2 qui prépare des gestionnaires de sites web, d'applications mobiles et de réseaux sociaux.
Les gestionnaires de sites web, d’intranet, d'extranet, de plateforme 2.0 et d'applications mobiles sont des techniciens supérieurs. Ce ne sont pas des informaticiens mais des spécialistes de l’Internet capables de déployer des services Internet, d'animer des plateformes 2.0, de réaliser des applications mobiles et des supports de communication, seuls ou au sein d’une équipe et de pratiquer le travail collaboratif en réseau.
Modules, options, contenu des cours
  • Ce DEUST est un diplôme à bac+2 qui prépare des gestionnaires de sites web et d’intranet et permet d'acquérir les compétences nécessaires à la création et l’animation de sites web, à l’administration de serveurs et la mise en place d’intranets.

    Les gestionnaires de sites web et d’Intranet sont des techniciens supérieurs. Ce ne sont pas des informaticiens mais des spécialistes de l’Internet capables de déployer des services Internet ou intranet seuls ou au sein d’une équipe et de pratiquer le travail collaboratif en réseau.

DEUG d’Arts Plastiques

Université Paris 1 Panthéon Sorbonne

2001 à 2003

Formation de Création de Pages Web

GRETA – Limoges

Janvier 2001 à mars 2001
Modules, options, contenu des cours
  • La Création Web au Gréta englobe :
    - l'apprentissage du code HTML
    - la mise en page de pages web
    - la création de site internet
    - la mise en ligne de site web
    - le référencement de site web

    La Création Web met en jeu plusieurs logiciels :
    - un logiciel de traitement d'images de type bitmap, tel que Photoshop, pour la création et la préparation des images pour le web,
    - un logiciel de création d'illustrations vectorielles, tel que Illustrator, pour la création et la préparation des éléments vectoriels et des illustrations pour le web,
    - un logiciel de mise en page web et de création de site internet, tel que Dreamweaver, pour la création, la réalisation, l'édition, la mise en ligne et la préparation au référencement du site internet final.

Classe de mise à niveau en Arts appliqués

Lycée Raymond Loewy (La Souterraine)

2000 à 2001
Modules, options, contenu des cours
  • Les arts appliqués associent l’art et la technique.

    Ils enseignent une démarche créative spécifique :

    - Analyser une demande, ses limites et ses contraintes
    - Proposer plusieurs hypothèses, plusieurs projets
    - Justifier et défendre ses choix, en étant capable de les modifier
    - Mettre au point et réaliser le projet

    C’est une formation exigeante, qui nécessite des connaissances générales, artistiques, technologiques, scientifiques, socio-économiques, et des capacités d’expression écrite et orale.

Baccalauréat Littéraire

Lycée d'Arsonval (Brive-la-Gaillarde)

1999 à 2000
Options :

- Arts plastiques et Histoire de l'Art
- Mathématiques